▮LA DIMENSION BIO INFORMATIONNELLE
OU LE TRAITEMENT DE L'INFORMATION
La question théorique qu'il faut se poser est : que cherche-t-on à entraîner ?
La réponse n'est pas aussi simple qu'elle en a l'air et elle se complexifie à mesure que l'on creuse le sujet.
،، Les aspects techniques et tactiques sont le cœur de notre activité et la préparation physique comme mentale a pour but d'amplifier et d'optimiser l'intelligence tactique et les possibilités de jeu du judoka.
C'est la conviction qui m'a porté depuis les débuts de ma carrière d'athlète jusqu'à aujourd'hui. — Patrick Roux
ENTRAÎNEMENT COGNITIF, VERS UNE DÉFINITION
L'utilisation de ce terme nouveau dans le modèle traditionnel d'entraînement nécessite une explication qui vous permettra de toucher du doigt ce que veux dire « entraînement cognitif » et les perspectives que cela ouvre, à tous les niveaux pratiques.
C'est une révolution potentielle de la conception classique de l'entraînement, ou plutôt à son considérable enrichissement : comment mettre les connaissances que nous apportent les sciences cognitives au service de la formation et de l'entraînement en judo ?
،، Les aspects techniques et tactiques sont le cœur de notre activité et la préparation physique comme mentale a pour but d'amplifier et d'optimiser l'intelligence tactique et les possibilités de jeu du judoka.
C'est la conviction qui m'a porté depuis les débuts de ma carrière d'athlète jusqu'à aujourd'hui. — Patrick Roux
،، Un simple exercice, ne saurait résoudre à lui seul l'ensemble des problèmes rencontrés par les judokas. L'entraîneur doit donc donner un sens précis à chaque exercice et mettre en évidence les points à travailler. — Patrick Roux
▮LE PERFECTIONNEMENT
Les séquences de travail individualisé : un procédé efficace pour passer un message en privilégiant la sensation, le mouvement, le langage du corps, qui souligne l'importance du travail personnel de l'athlète et de son engagement pour construire des solutions.
